ابزار غربالگری: چالش‌های اجتماعی از جمله اختلال طیف اوتیسم (ASD)

آیا فرزندتان...
1. در انجام فعالیت‌هایی که نیازمند مهارت‌های حرکتی ظریف یا درشت هستند (مانند نوشتن، توپ گرفتن یا پرتاب کردن، دوچرخه‌سواری و...) با مشکل مواجه است؟
2. گاهی نحوه‌ی صحبت‌کردنش غیرعادی به نظر می‌رسد؟ (مثلاً خیلی بلند یا آهسته، بیش‌ازحد رسمی، شبیه "استاد کوچولو"، یکنواخت یا حالت ربات‌گونه)
3. در بازی‌کردن با دیگران دچار دشواری است؟ (مثلاً نظم بازی را برهم می‌زند، سعی می‌کند بازی را کنترل کند و...)
4. در برقرار کردن یا حفظ دوستی‌ها مشکل دارد؟
5. گاهی رفتارهای اجتماعی نامناسب از او سر می‌زند؟ (مانند بی‌ادبی، بیان نظرات نامتناسب یا ناتوانی در درک نشانه‌های اجتماعی)
6. علاقه‌هایی بسیار شدید و متمرکز دارد که در صحبت‌ها، بازی‌ها و افکارش نمود پیدا می‌کند؟
7. در سازماندهی یا به پایان رساندن تکالیف مدرسه با مشکل روبه‌روست؟
8. در درک شوخی‌ها یا طعنه‌ها دچار مشکل است؟
9. حالت‌های چهره‌اش محدود یا غیرمعمول به نظر می‌رسد؟
10. اغلب بدون فکر قبلی واکنش نشان می‌دهد؟ (مثلاً وسط حرف دیگران می‌پرد، وسایل دیگران را بدون اجازه برمی‌دارد و...)
11. در پیروی از دستورالعمل‌ها یا دنبال‌کردن مکالمات ساده مشکل دارد؟
12. هنگام تغییر برنامه‌های روزمره در خانه یا مدرسه، بیش‌ازحد ناراحت یا آشفته می‌شود؟
13. در رعایت مرزهای شخصی و فیزیکی دیگران مشکل دارد؟ (مثلاً زیاد تماس بدنی برقرار می‌کند یا خیلی نزدیک می‌ایستد)
14. تماس چشمی ضعیفی دارد؟
15. مهارت‌های خاص یا استثنایی دارد؟ (مانند رشد زبانی زودهنگام، توانایی شناسایی حروف یا اعداد در سن پایین، یا حافظه‌ی قوی در حفظ اطلاعات)
keyboard_arrow_up