ابزار غربالگری: اختلال طیف اوتیسم (ASD)

1. آیا فرزندتان به‌راحتی وارد بازی با سایر کودکان می‌شود؟
2. آیا فرزندتان به طور خودجوش برای گفت‌وگو نزد شما می‌آید؟
3. آیا تا سن ۲ سالگی شروع به صحبت کرده بود؟
4. آیا از انجام فعالیت‌های ورزشی لذت می‌برد؟
5. آیا برای او مهم است که با گروه همسالانش هماهنگ باشد؟
6. آیا به جزئیاتی که دیگران معمولاً متوجه نمی‌شوند، توجه نشان می‌دهد؟
7. آیا تمایل دارد مسائل را به‌صورت تحت‌اللفظی (کلمه به کلمه) درک کند؟
8. وقتی سه ساله بود، آیا زمان زیادی را صرف بازی‌های تخیلی می‌کرد؟ (مثلاً نقش بازی کردن به عنوان ابرقهرمان یا مهمانی چای با عروسک‌ها)
9. آیا علاقه دارد کارها را به‌صورت تکراری و با الگوی همیشگی انجام دهد؟
10. آیا به‌راحتی با سایر کودکان تعامل برقرار می‌کند؟
11. آیا می‌تواند یک گفت‌وگوی دوطرفه را ادامه دهد؟
12. آیا مهارت خواندن او متناسب با سنش است؟
13. آیا اغلب علایق مشابهی با همسالانش دارد؟
14. آیا به موضوع خاصی آن‌قدر علاقه‌مند است که بیشتر زمانش را صرف آن کرده و به فعالیت‌های دیگر نمی‌پردازد؟
15. آیا دوستان واقعی دارد یا فقط آشنایانی سطحی؟
16. آیا اغلب چیزهایی را که به آن‌ها علاقه دارد، برای نشان دادن به شما می‌آورد؟
17. آیا از شوخی و بازی‌های طنزآمیز لذت می‌برد؟
18. آیا در درک قوانین رفتار مؤدبانه دچار مشکل است؟
19. آیا حافظه غیرمعمول و دقیقی نسبت به جزئیات دارد؟
20. آیا صدای او غیرعادی است؟ (مثلاً بیش‌ازحد رسمی، یکنواخت، یا بی‌احساس)
21. آیا افراد و روابط اجتماعی برای او اهمیت دارند؟
22. آیا می‌تواند به‌تنهایی لباس بپوشد؟
23. آیا در گفت‌وگو نوبت‌گیری را رعایت می‌کند؟
24. آیا با دیگر کودکان به‌صورت تخیلی و نقش‌آفرینانه بازی می‌کند؟
25. آیا اغلب کارها یا حرف‌های او از نظر اجتماعی نامناسب و یا با بی‌ملاحظه‌‌‌‌گی است؟
26. آیا می‌تواند تا عدد ۵۰ بدون جا انداختن عددی بشمارد؟
27. آیا تماس چشمی طبیعی برقرار می‌کند؟
28. آیا حرکات تکراری و غیرمعمول دارد؟
29. آیا رفتار اجتماعی او بسیار یک‌طرفه است و صرفاً مطابق میل خودش پیش می‌رود؟
30. آیا گاهی به‌جای «من» از «تو» یا «او» استفاده می‌کند؟
31. آیا فعالیت‌های تخیلی مانند نقش‌آفرینی یا داستان‌پردازی را به اعداد و فهرست اطلاعات ترجیح می‌دهد؟
32. آیا گاهی به‌دلیل درست توضیح ندادن آن‌چه می‌گوید، مخاطبش را گیج می‌کند؟
33. آیا می‌تواند دوچرخه‌سواری کند؟ (حتی اگر با چرخ‌های کمکی باشد)
34. آیا سعی می‌کند روی خود یا دیگران، قوانین یا روال خاصی اعمال کند که باعث ایجاد مشکل شود؟
35. آیا برایش مهم است که دیگران در گروه او را چگونه می‌بینند؟
36. آیا اغلب گفتگوها را به سمت موضوعات موردعلاقه خودش سوق می‌دهد، به‌جای دنبال کردن صحبت دیگران؟
37. آیا عبارات عجیب یا غیرمعمول به‌کار می‌برد؟
keyboard_arrow_up